นายกเทศมนตรีนิวยอร์ก Zohran Mamdani ออกคำสั่งระงับการใช้ Generativ AI ในห้องเรียนเป็นระยะเวลา 1 ปี โดยมีผลกับโรงเรียนรัฐบาลทั้งหมดในเขตการศึกษานิวยอร์ก เพื่อเพิ่มทักษะในการเรียนรู้ด้วยตนเองสำหรับนักเรียน พร้อมมองว่า “การไม่รู้คำตอบ ก็คือหนึ่งในการเรียนรู้”
ระงับการใช้ AI ในห้องเรียน 1 ปี เพื่อทำให้เด็กได้เรียนรู้ด้วยตนเอง
การประกาศครั้งนี้ จะส่งผลกระทบกับนักเรียนชั้นอนุบาลไปจนถึงชั้นม. 2 (เกรด 8) จำนวนกว่า 6000,000 คน โดยสั่งห้ามใช้เครื่องมือหรือซอฟต์แวร์ Generative AI และแชทบอท แต่คุณครูยังสามารถใช้ AI สำหรับเตรียมเนื้อหาการสอน เด็กที่เรียนภาษา และเด็กที่มีความต้องการพิเศษเพื่อช่วยเหลือในการเรียน
การสั่งระงับมีผลเป็นระยะเวลา 1 ปี ตั้งแต่ปี 2026 – 2027 โดยจะมีการประเมินร่วมกับคุณครู, ผู้ปกครอง, กลุ่มนักเรียน และผู้เชี่ยวชาญเพื่อพิจารณาต่อไปว่าโครงการดังกล่าวสะท้อนผลออกมาเป็นอย่างไร ควรที่จะระงับการใช้ AI ในภาคการศึกษาต่อ ๆ ไปหรือไม่
Zohran Mamdani กล่าวว่าการเปลี่ยนแปลงครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อทำทุกอย่างให้ถูกต้อง เด็กนักเรียนควรที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับครูผู้สอน เรียนรู้ที่จะทำงานหรือพัฒนาตนเองไปพร้อมกับเพื่อน ๆ และกล้าที่จะตั้งคำตาม จินตนาการ ค้นหาคำตอบด้วยตัวเอง
“เพราะการไม่รู้คำตอบ เพื่อที่จะค้นหาคำตอบด้วยตัวเอง นั่นคือการเรียนรู้ที่ควรจะเป็น”
นอกจากนั้นแล้วเด็ก ม.ปลาย จำเป็นต้องเข้าเรียนคอร์ส AI Literacy ปีละ 2 ครั้ง เพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับวิจารณญาณ, อคติ, ความเสี่ยง และจริยธรรมในการใช้งาน Generative AI หรือเครื่องมือที่เกี่ยวข้อง
แล้วก็ตีกรอบ Screen Time อยู่ที่ไม่เกิน 30 นาที/วัน สำหรับนักเรียนชั้นป.3 – ป.5 และไม่เกิน 45 นาที/วัน สำหรับนักเรียนชั้นป.6 – ม.2 เพื่อความปลอดภัยและรูปแบบการเรียนรู้ซึ่งเป็นไปตามนโยบายใหม่
การศึกษาเดินหน้าต่อได้ โดยไม่จำเป็นต้องพึ่งพาแค่ AI อย่างเดียว
มุมมองที่น่าสนใจของ Zohran Mamdani ซึ่งกล่าวในแถลงก็คือ “เทคโนโลยีพยายามทำให้เราเชื่อว่า การนำ AI มาใช้กับการศึกษาเป็นสิ่งจำเป็น และหลีกเลี่ยงไม่ได้” แต่เจ้าตัวไม่ได้มองเช่นนั้น เลยเป็นเหตุผลที่สั่งระงับการใช้ Generative AI เพื่อศึกษาผลกระทบของเทคโนโลยีนี้อย่างรอบด้าน
Comment